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Présentation de la formation
Les pathologies démentielles troublent la cognition (la mémoire, le langage, les savoir-faire, les capacités de reconnaissance) et invalident ainsi les capacités de jugement et d’adaptation.
Ainsi, le patient présente des comportements inattendus, déstabilisant, inadéquats, dangereux parfois (Idées délirantes, agressivité, déambulation…).
Bien accompagner ces personnes dans les soins tout en préservant une relation de bonne qualité suppose de connaître la genèse de ces troubles du comportement et les techniques de communication efficaces.
C’est ce que propose cette formation faite d’apports théoriques, d’exercices à partir de vidéos, et de jeux de rôles.
Objectifs de la formation
Objectif général
Comprendre le trouble du comportement, l’analyser et s’adapter
Objectifs séquencés
- Définir ce qu’est un trouble du comportement
- Comprendre leur genèse
- Analyser le contexte d’apparition
- Comment adapter sa pratique professionnelle ?
- Comprendre les comportements agressifs et apprendre à les gérer
Outils pédagogiques
- Questionnaire d’évaluation préalable : 1 QCM de 20 questions pour évaluation des connaissances relatives au programme est envoyé 15 jours avant la date de la formation.
- 1 livret de formation
- 1 bloc note et 1 stylo
- Matériel pour cours pratiques
- Correction en fin de formation du questionnaire d’évaluation préalable
- Questionnaire de satisfaction post formation
- Moyens Pédagogiques :
- Permettre au maximum les échanges d’expérience et de ressenti entre les différents stagiaires
- Débat et exercices à partir de vidéos présentant des patients dont le comportement est troublé
- Nombreux travaux en petit groupe sous forme de réflexion et/ou de «jeux»
- Rester au plus près du vécu sur le terrain
- Mise en lien systématique des apports théoriques et d’une application empirique.
Programme jour 1
Qu’appelle-t-on un trouble du comportement :
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La personne présentant des troubles du comportement
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Programme jour 2
Genèse des comportements agressifs
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Gestion des comportements agressifs
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Formateur
Sylvie Couderc-Levrier
psychologue clinicienne psycho-gérontologue
- Depuis 2003 : Formatrice auprès professionnels secteur santé/ social
- Depuis 2007 : Animation Groupe d’Analyse de Pratique Professionnelle (soignants institutionnels, soignants à domicile, travailleurs sociaux).
- 2009-2011 : Formatrice IFAS St Antoine
- Depuis 2006 : Psychologue libéral
- 2003-2009 : Psychologue en E.H.P.A.D.
