Ostéopathes D.O.
Dernière mise à jour des formations : 03 janvier 2023

Handicap moteur
Handicap auditif
Handicap mental/pychiques
Handicap visuel

Formations par Thématiques

Formations par Spécialités

Type de formats :

Inter-Établissement
Intra-Établissement
Présentiel
À distance

Accessibilité :

Handicap moteur
Handicap auditif
Handicap mental/pychiques
Handicap visuel

Enseigner dans le secteur médical & paramédical

Aides-soignants, EHPAD, Infirmiers, Kinésithérapeutes, Orthophonistes, Ostéopathes D.O., Pharmaciens, Podologues, Psychologues, Sages-femmes
17 & 18 janvier 2025

4 & 5 juillet 2025

— OU —

Possibilité d’adapter notre formation (dates & lieux) selon vos besoins ou contraintes en « présentiel » ou « à distance » en inter ou en intra.

Merci de nous contacter pour étude de votre demande
2 jours (1 jour = 7 heures)

Objectif général de la formation :

Élaborer, animer et évaluer des séquences pédagogiques auprès d’un groupe d’étudiants ou d’adultes en formation

Objectifs séquencés de la formation :

Maîtriser les fondamentaux de la pédagogie des adultes en formation initiale et professionnelle
Construire des séquences pédagogiques en lien avec un programme défini
Animer une formation en suscitant l’intérêt et en facilitant les apprentissages
Réguler un groupe de formation, Évaluer une action de formation

La rééducation maxillo-faciale à portée de main

Kinésithérapeutes, Ostéopathes D.O.
Bordeaux : 15, 16 & 17 mai 2025

— OU —

Possibilité d’adapter notre formation (dates & lieux) selon vos besoins ou contraintes en « présentiel » ou « à distance » en inter ou en intra.

Merci de nous contacter pour étude de votre demande
3 jours (1 jour = 7 heures)

À l’issue de la formation le kinésithérapeute sera capable de :

o Connaître l’anatomie oro-maxillo-faciale en profondeur (anatomie et anatomie palpatoire).

o Connaître les fonctions et les dysfonctionnements de la sphère oro-faciale.

o Réaliser un bilan complet des fonctions et des praxies oro-myo-faciales.

o Identifier les éléments dysfonctionnels.

o Proposer un protocole de rééducation.

o Choisir la technique nécessaire (acquisition de techniques manuelles et des différents exercices à réaliser avec le patient).

o Communiquer avec le médecin spécialiste ou médecin prescripteur.

o Comprendre l’importance de créer de groupes multidisciplinaires pour la prise en charge de ce type de patients.

o Adapter le discours thérapeutique en relation au contexte du patient à soigner.

Formation de perfectionnement en réflexologie plantaire

Kinésithérapeutes, Ostéopathes D.O., Podologues
3 jours (21 heures)

Connaître et pratiquer :

Les zones-réflexes symptomatiques
Les zones-réflexes connexes
Le RSNV© (rééquilibrage du système neurovégétatif)
L’accompagnement en fin de vie par la réflexologie
Les mouvements de stabilisation

Repérer :

Les contre-indications de la réflexologie plantaire
Les précautions de la réflexologie plantaire
Remonter des zones-réflexes symptomatiques aux zones-réflexes connexes

Accompagner :

Les maladies psychosomatiques avec le RSNV©
Les enfants souffrant de problèmes de concentrations©
Les Troubles fonctionnels et déséquilibres complexes avec exemples de zones à traiter
Construire un plan de séance en réflexologie plantaire
La fin de vie par la réflexologie
Pratiquer une séance de réflexologie plantaire sur les zones-réflexes de Chakras©

Le diagnostic postural, un outil indispensable à la prise en charge ostéopathique de votre patient

Ostéopathes D.O.
Le 5 avril 2025

— OU —

Possibilité d’adapter notre formation (dates & lieux) selon vos besoins ou contraintes en « présentiel » ou « à distance » en inter ou en intra.

Merci de nous contacter pour étude de votre demande.
1 jour (1 jour = 7 heures)

Objectif général

Comprendre et intégrer l’acte postural dans sa prise en charge

Objectifs séquencés

Maîtriser et s’approprier les bases des différents examens selon les trois approches : mécanique, posturale et chaîniste.
Élaborer un traitement réfléchi, adapté à son patient et surtout directement applicable en cabinet.
Collaborer avec les ostéopathes dans le cadre d’une prise en charge globale

Le secret professionnel

Aides-soignants, Infirmiers, Kinésithérapeutes, Orthophonistes, Ostéopathes D.O., Pharmaciens, Podologues, Sages-femmes
Possibilité d’adapter notre formation (dates & lieux) selon vos besoins ou contraintes en « présentiel » ou « à distance » en inter ou en intra.

Merci de nous contacter pour étude de votre demande
2 jours (1 jour = 7 heures)

Objectif général

Comprendre l’importance du secret prof, s’approprier les subtilités juridiques

Objectifs séquencés

Identifier les références juridiques relatives aux responsabilités et au secret professionnel.
Repérer les droits des usagers et les obligations institutionnelles qui conditionnent l’exercice professionnel.
Confronter et analyser ses pratiques institutionnelles et professionnelles en référence aux cadres légaux.
Connaître les limites du secret professionnel
Mesurer les enjeux du secret partagé
Comprendre les différences juridiques entre l’obligation de discrétion et confidentialité et le secret professionnel